大多数的传统中国家长在教育孩子的时候比较倾向于严厉的方式，甚至会用暴力行为让孩子“听话”。而随着新式教育观念的流行，暴力的教育方式早已被抵制，但还是有很多家长对孩子非常严厉，不让孩子随意哭泣。但这种做法的弊端有很多，下面小编为大家介绍一下。
孩子摔倒，可能摔得很疼，但妈妈硬要孩子不哭，这很难做到。不哭并不是坚强的表现，自己爬起来才是最重要、最坚强的表现。妈妈可以让孩子尽情地哭，但不要太在乎他的哭声和眼泪，这是孩子自己的事。你可以体贴地用语言来安慰他，但不要代替他去解决难题，要让孩子自己想出办法，发掘自身的力量，不然的话，他就会对别人产生依赖心理，而疏忽对自己能力的培养，也就无法成熟起来，到了那时候，他就真的成了一个只会哭泣的孩子。
强行止哭不利于儿童心理发育。偶尔在父母“高压政策”下，孩子会停止哭，父母还以为此法奏效。殊不知，这样做对孩子的心理发育将带来不良影响。哭也是一种心理素质教育。由于孩子语言发育尚未成熟，不会使用合适的语言来表达，通常通过哭，将不满、忧郁情绪表达、发泄出来，否则，这些不良情绪长期积压在心中，就可能以异常的心理或行为表现出来，例如，脾气变得暴躁，甚至出现打人、骂人等攻击性行为，与小伙伴很难相处、不合群等。
所有家长都知道，摔倒后主动爬起来才是最正确的做法，但是大多数孩子都对家长有依赖性，希望父母能把自己扶起来，安慰自己。这时候家长应先安慰孩子，但不要帮他解决难题，让孩子自己想办法，培养孩子的独立能力。当然，强行之哭并不可取，会导致孩子产生心理障碍。
